教員研究業績最終更新日:2021年4月11日

氏名 E.本橋
所属 外国語学部英語学科
職名 准教授

研究業績

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種別 著書?論文等の名称 単著
共著
分担執筆
発行年月 発表誌名称?発行元 共著者?編者 頁数
論文 Fostering Student Autonomy in Japanese University English Courses 2015年3月 『獨協大学外国語教育研究所紀要』2014年第3号 pp.35-63
論文 Rules of Engaged Learning & Teaching: Responsiveness, Response-ability & Respect 2011年11月 The Journal of Rikkyo University Language Center vol. 27 pp.17
論文 Opening up To & Reaching Across Pedagogic Relationships of Possibility: Innovative Practice for Japanese-Brazilian Children in a Japanese Rural Pubic School 2011年3月21日 Doctoral Dissertation, University of Pittsburgh, School of Education, pp.338
論文 Despair turned to hope: A theoretical reconsideration of Maori as a caste minority 2007年 The Journal of Educational Foundations , 21 (3-4) pp.73-88
論文 Moving beyond self introductions to sharing self exploration & expression 2012年11?12月号 The Language Teacher, JALT Publications 36(6) pp.27-32
研究ノート Shared Learning Experiences in the Writing Classroom:Strategies for Process-Based Peer Editing & Peer-Response Activities 単著 2013年10月 英語研究 第73号 pp.67-86
学会発表 Out of the Shadows and into the Light: Japanese- Brazilian Children & the Japanese Teachers who Believed in & Trusted Them 2012年11月14日 American Anthropological Association (San Francisco, CA)
学会発表 Kakehashi or Bridging the Divide: Unlikely Pedagogical Practice and Culturally Responsive Reforms for Japanese-Brazilian Children in a Rural Public Elementary School in Japan 2010年10月 American Educational Studies Association (Denver, CO)
学会発表 Hurston’s Their Eyes Were Watching God as Fictional
Autoethnography: Claiming a Place and a Voice
2008年9月 Ohio Valley Philosophy of Education Conference
学会発表 A Consideration of Pedagogical Risk and Resistance in Crossing Over to the Other 2007年10月 American Education Studies Association (Cleveland, OH)
学会発表 Tales of Despair & Hope: How Schools Make or Break Indigenous Linguistic and Cultural Revitalization 2006年10月 American Education Studies Assoiciation (Charlottesville, VA)
フォーラム Using Narrative Sketches to Link Stories of Courage, Caring, and Responsive Educational Reforms in a Rural Japanese Public Elementary School. 2010年11月18日 Sophia University, Annual Gathering of Narrative Research Group Guest Speaker
フォーラム Education in Japan: Present Considerations &
Concerns
2008年4月 University of Pittsburgh International Education Brown Bag Forum
フォーラム When One Door Opens, Another Closes:
Immigration Policy & Educational Reform in Japan
2008年3月 University of Pittsburgh: Asia Over Lunch Lecture